Кафедра специальной педагогики

Краткая информация

Заведующий кафедрой

Ишмуратова Елена Михайловна

кандидат педагогических наук
Направление научной работы Разработка научно-методического обеспечения подготовки студентов специальности «Олигофренопедагогика» в условиях модернизации содержания высшего образования
Дата основания 1992
№ кабинета 401, корпус №7
Web-сайт

https://iio.bspu.by/kafedry/kafedra-specialnoi-pedagogiki


E-mail

specped [at] bspu [dot] by


Специальности ОКРБ 011-2022 7-07-0114-01 Специальное и инклюзивное образование**

Показатели работы в 2025 г.

Печатных изданий 14
Публикаций в научных изданиях 45
Предприятия для распределения выпускников Учреждения образования: группы интегрированного обучения и воспитания, специальные группы, пункты коррекционно-педагогической помощи учреждений дошкольного образования; классы интегрированного обучения и воспитания, специальные классы, пункты коррекционно-педагогической помощи учреждений общего среднего образования; учреждения специального образования (специальные школы, специальные дошкольные учреждения для детей с интеллектуальной недостаточностью, центры коррекционно-развивающего обучения и реабилитации).

Дополнительная информация

Контакты

Адрес: г. Минск, ул. Скорины, 13 а, каб. 401.

Тел.:  +375 (17) 311-23-43

В составе кафедры работали и продолжают работать выпускники отделения и факультета дефектологии: Т.М. Шахлевич (профессор Открытого педагогического университета г. Москва), Е.С. Слепович (профессор кафедры БГУ, доктор психологических наук, член-корреспондент Академии образования), Т.В. Лисовская (профессор кафедры, доктор педагогических наук, профессор, председатель, член Совета К02.23.01 по защите диссертаций по специальности 13.00.03 Коррекционная педагогика), В.А. Шинкаренко (кандидат педагогических наук, доцент, проректор по научной работе Института повышения квалификации и переподготовки, заведующий кафедрой основ специальной педагогики и психологии).

В настоящее время кафедра осуществляет подготовку специалистов для работы в учреждениях специального, дошкольного, общего среднего образования, которые обеспечивают воспитание, обучение и коррекционно-педагогическую помощь детям с интеллектуальными нарушениями.